早读还剩十分钟(zhōng )的时候,贺勤来(lái )到教室,客气地把许先生(shēng )叫出去,两人说(shuō )了几句话(huà )后,许先生背着(zhe )手离开。
迟砚把教室门打(dǎ )开,坐回座位,摸出手机(jī )继续(xù )玩别踩白块(kuài )儿。
不知道去跟(gēn )裴暖卖几(jǐ )个萌(méng )能不能换来(lái )女大款的(de )施舍。
教室太安(ān )静,他声音不轻(qīng )不重,字(zì )字入(rù )耳惹人背后(hòu )发凉:事不过三(sān ),别让我(wǒ )说第三遍。
宿管(guǎn )第一个不(bú )相信:你这学生(shēng )怎么还会说谎了(le )?我在楼(lóu )下都(dōu )听见你们的(de )声音了,那动静,我不冲(chōng )上去,你们估计(jì )要打起来(lái )。
孟(mèng )行悠觉得自(zì )己比普通人好一(yī )点,在物(wù )化生(shēng )和数学的课(kè )堂上她也(yě )敢这么玩,文科(kē )就算了,毕竟她(tā )认真听了(le )都听(tīng )不懂。
——不是,你能不能(néng )好好说话(huà ),还有,我是专(zhuān )业的,你(nǐ )看不出来吗?一(yī )般人我不教,我(wǒ )就是看你(nǐ )刚才(cái )有点酷,惜(xī )才罢了。
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